Савети за родитеље деце која улазе у школу

Сви родитељи сами су некад били ученици. Неко дуго и неко други који је недавно седео за столом, са страхом чекају завршни испит или УСЕ. Сви у његово време први пут су дошли у прву класу. То је узбудљиво време за дјецу и њихове родитеље. Како смањити анксиозност у школи и ниво дисадаптације? Ово ће помоћи неким саветима родитељима будућих првостепених ученика.

Реформа образовног система је учинилаприлагођавања услова за упис у школу. Уколико су недавно тестирани будући првостепеници, откривајући степен развијености њихових когнитивних способности приликом пријема, до данас овај поступак није једноставно укинут, већ је строго забрањен.

Како се испоставило током времена, способност писања,рачунати, извршити аритметичке операције у стотину, течно читање не гарантује успјешно школовање. Психолошки савет родитељима је да дете има мотивацију да учи, тако да жели да стекне нова знања тако да има когнитивни интерес и претрагу. Да би се ови квалитети у потпуности формирали, постоји мрежа предшколских установа која помаже родитељима. У вртићу су вртићи, а не различите школе развоја. Многи центри за развој заборављају да је водећа активност предшколаца игра, а они се налазе на њиховим столовима за задатке у радним свесцима. Неки савјети родитељима о васпитању деце потпуно игноришу, изгледа да законски заступници сматрају да дијете једноставно треба научити како писати великим словима, ријешити примјере да ће без њега имати потешкоћа с школовањем.

Ипак, савет родитељима да не поштујуједноставно: пустите децу да свирају. Често, долази у први разред, дете носи са аутомобилима, луткама, плиш играчке и промене са ентузијазмом игра са њима. Неки родитељи се питају зашто је дете почео да игра више у школи него када је похађао вртић. Одговор је очигледан: он једноставно није играо довољно, јер је у предшколском добу био "вучен" кроз различите додатне активности. Наравно, не говоримо о томе да ништа не развијемо дијете. Али све има времена, а савет родитељима предшколске дјеце је да за развој когнитивних процеса морате користити игру. Било који - десктоп, прича улога, мобилни.

На пример, како би се формирало детеДобровољну пажњу која је потребна за успјешан развој школског програма може се дати спортском одјелу. Да бисте развили добре моторичке вештине, има смисла да похађате часове у цртању, моделирању, моделирању.

Савети за родитеље деце која улазе у школуукључују препоруке логопеда, јер формирано фонемично слушање доприноси писменом писању, приче о причама развијају кохерентни говор детета и разумевање односа узрока и ефекта.

Ако слушате мишљење стручњака, знајтестаростне карактеристике дјетета, а не наставити о сопственим нереализованим могућностима и амбицијама, онда се појављивање потешкоћа приликом започињања школовања првог разреда сведе на скоро нулу.