Присутан је ... Део говора је прилог. Руски језик: прилог

Адверб је један од најзначајнијих(независне) делове говора, служи за описивање својства (или атрибута, како се то назива граматика) објекта, акције или неког другог својства (то јест, функција).

Карактеристике

Ако је прилог присутан глаголу илигерунд, описује својство акције. Ако се користи заједно са придевком или учествовањем, он карактерише својство атрибута, а ако је прислушкивач у комбинацији са имеником, означава својство објекта.

"Како, када, где и зашто?" Одакле и где? Зашто, колико и колико? "- ово су питања на која се примјер одговара.

Он нема прилику да промени граматичкиформу, тако да се тумачи као непроменљиви део говора. Признак има две морфолошке особине - формира групе повезане са различитим значењима, ау неким случајевима има степен поређења.

Групе вредности

Постоји шест основних семантичких група адвербијских речи.

Адве, на које можете постављати питања "како?" како? ", називају се речи начина деловања. Они описују како, на који начин и на који начин се врши акција. Примери: да разговарају (како?) Су пријатељски; да иде (како?) на коњу; одбијање (како?) равно.
Речи које одговоре на питања "када"? Колико дуго? до када? од којег времена? "припадају групи прислова времена. Они указују на време акције. Примери: излазим (када?) Сутра; шетње (до када?) до касног; је (од када?) постојала.
Говорни речници укључују речи које одговарају на питања "где? Одакле? Где? ". Они описују где се дешава. Примери: померање (гдје?) Напријед; повратак (одакле?) из далеке; токови (где?) испод.
Питање "зашто?" Одговара прича о узроцима. Они указују на разлог за акцију. Примјери: налетели на угао (из ког разлога?) Блинд; вришти (зашто?) вруће.
Питање "зашто?" Одговара речима са значењем циља. Они описују зашто, за коју сврху се врши акција. Примери: изгубљени (зашто?) Намерно; сипала воду (за коју сврху?) да ме исцрпљује.
Ранг прилога са вриједношћу степена и мјере изражава степен у којем се процес манифестује. И ова прича имају иста питања - "У којој мјери?" колико? У које време? у којој мери? ". Примери: говорили (до које мере?) Превише самоуверени; Чуо сам (колико?) Много вести; јели довољно (до које мере?) да попуне.

Степени поређења

Адве могу бити формиране из различитих дијелова говора. За оне који су формирани из квалитативних придева, постоје степени поређења.

Упоредни степен је, пак,једноставно када је облик формиран на суфикс начин и композитни, када се примјер сродно производи ријечима "мање" или "више". Дајемо неколико примера:

- Једноставан облик: спор - спорији, светлији - светлији, финији - тањи, итд.
- сложени облик: звучни - више звучни, свечано - мање свечани.

Одличан степен квалитативних примјераформира се приписивањем лекеме "највише" и "најмање" неутралној речи, на пример: "Овај наступ најбоље показује моје ораторске вештине".

У неким случајевима, одличан степендобијени комбиновањем релативни степен заменице "алл", "све", на пример "Скочио сам изнад свега." "Бетховенову музику највише воли".

Неки примјери одличног и компаративног степена имају другачији извор: много више - више од свих; лоше - горе - најгоре од свих, итд.

Синтактичка улога

Прислов је категорија језика која испуњава улогу секундарног члана у приједлогу - околности. Мање често делује као дефиниција или номинални део предиката. Размотримо ове случајеве.

"Ана је подигла степенице (како?) Свечано." У овој реченици прилог је околност.
"Добили смо јаја (шта?) Мекано кувано и месо (шта?) На француском." У овом случају прислови испуњавају мисију одређивања (неусклађене).
"Твој поклон (шта је?) У овом случају, примјер је номинални дио сложеног предиката. Глаг без њега не може се посматрати као потпуни предикат овде.

Спеллинг оф Адвербс

На којем писму у једном или другом случају треба завршити прислушкивање? Како се не смеш погрешити с њеним избором? Постоји алгоритам.

Изабрали смо префикс једним речима.
Ако имамо префикс он, фор, ин, онда на крају речи напишемо писмо о. (Примјери: јако сам затегнула оловку, дођите кући прије зоре, скрените лево.)
Ако приговор почиње са префикса би, онда на крају речи коју пишемо тхе.
(Примјери: птице пјевају ујутру, долазим сам мало по мало.)
Ако је ово префикс ц-, уп-, оут-, онда на крају речи напишемо писмо а. (Седим с десне стране, чистићу прозор чистом, повремено прочитам ову књигу.) Постоје изузеци: смал, млад, слепа.

Неопходно је, међутим, да се запамти да, ако је прислушкивао из самосталне именице или придевног, који већ има префикс у саставу речи, онда ћемо на крају примједбе уписати слово о. Пример: положити испит испред распореда (прича из придевника раније).

На крају након што сискујемо на дијалекту, пишемомеки знак: потпуно прекривен облацима; попео се у галоп; Одлази. Изузеци се могу наћи само у ријеци "неподношљиви" и ријеци "ожењени" - овдје сибиланти остају без меког знака.

Циф и приговор

Шта ће помоћи да се утврди да ли да или не да напишеш ријеч преко цртице? Запамтите следеће правило: кроз везаницу упишемо речи

Појавио се из заимки и придева са префикса би и суфиксе -њега, -ох, -анд. Примери: то ће бити по мом мишљењу; распршити на љубазан начин; да говорим на прави начин.
Појавио се из бројева уз учешће конзола ин- (то-) и суфиксе тх, њихова: прво, треће.
Настао кроз учешће конзоле Неколико- или суфикса нешто, нешто, или. Примери: Нешто је за вас; неко вас је питао; једног дана ћете се сетити; ако постоји ватра негде.
Додавањем речи које су блиске у значењу или понављају: догодио се пре много година; преместити једва.

У закључку

Шарен и изразит је руски језик. Признање игра једну од главних улога у овом, пружајући наш говор изражавајућим и сочним детаљима. Приспевка садржи многе тајне и, према лингвистима, и даље се развија.

</ п>

Оцена: