Човек није без разлога који се зове круна стварањаНајвиши. Он је контролисао природу, а научни и технолошки напредак у кратком времену отишао је толико далеко да људи не могу ни да замисле како су њихови преци живели пре неколико векова без његових постигнућа. Међутим, оне вриједности које су заједничке за све, упркос свим техничким револуцијама, остају иста. Шта је човечанство? Писање ученика може дати одговор на ово питање. Сви знају да се и малољетници подучавају да су емпатија и саосећање међу особинама које разликују људе од животиња.
Када људи говоре о кризи у Европицивилизација, пре свега они се односе на кризу тих вриједносних оријентација, праваца према којима се мора развијати социум. Раније су такви компаси служили различитим вјерским увјерењима. Али са техничким развојем религије постепено је почело да губи свој став. Пре око сто година дала је исцрпни одговор на питање "шта је човечанство?". Писање које деца сада пишу у школама биће веома различите, мада не толико по историјским стандардима. Сада деца имају мање шансе да науче десет заповести, од којих је друга "волите свог суседа као и себе". Тема човечанства од овога није постала мање релевантна.
Често се могу видети манифестације милостисвакодневни живот. Неко помогао подићи на лествици камион оронуо старац. Неко је поднео сироче или странац просјак. Међутим, овај квалитет посебно долази до изражаја у таквим околностима, када је особа у опасности да изгуби своју апсолутну облик. Када сви услови доприносе томе да се поново регресију на бину животиња, али је и даље доказује својим делима која припадају роду Хомо Сапиенс - је израз људскости је највећи и често праћена херојским делима.
Једна од најмонструознијих манифестација окрутностиза читаву светску историју налазе се концентрациони логори смрти. Људи који су стигли тамо су лишени целокупног имања - од одеће до златних пуњења у зубима. Затвореници чак нису имали имена. Све што је имало барем неку вредност, одузето је - чак и ако је то било последње сећање на рођаке и блиске особе.
Али касније се испоставило да чак и они којизаузели су положаје чувара у овим логорима, често су имали избор. Они би се могли понашати боље или лошије против затвореника, чиме би се утврдила њихова судбина. Многи аутори који су преживели тај страшан период одговорили су на питање: "Шта је човечанство?" Вицтор Френкл "Прича живи:" Да! ": Психолог у концентрационом логору" детаљно описује шта се дешава и даје много примера човечанства.
У концентрационом логоруРавенсбруцк је преминула од живота познатог добротворног стотина њених савременика - сестре Марије. Њени идеали вере и жеља да служе Богу били су толико сјајни да је и пре рата она одвојила свог супруга и преселила се у Париз да би добили фризуру за калуђерицу. И ово упркос чињеници да су већ имали сина.
У младости се звао Елизавета Кузмина-Караваева - била је веома талентована и вредна жена, написала је поезију. Једна од њених песама посвећена је и Александру Блоку.
У Паризу, Мајка Марија отворила је склониште за сиромашне. Све време је кувала храну, шивала, ангажовала се у свом аранжману, покушавала да пронађе средства за сиромашне. Током рата она и неколико њених саучесника, како би спасили живот Јевреја, дали су им лажне потврде о крштењу. Потом је откривена тајна организација Маријине мајке, а сестра је послата у концентрациони логор.
Тамо је провео око три године. Каже се да је буквално дан пре концентрације отпустила концентрациони логор, размену броја са другим затвореницима и умјесто тога ушла у гасну комору.
Дакле, под апсолутно различитим условима,манифестовати такав квалитет као човечанство. Састав-образложење може садржати различите примере. Међутим, у свакодневном животу, а у таквим неподношљивим и суровим условима као концентрациони логор, и акција може бити диктирана на њих. Најважнија ствар - његова оријентација: у ствари, у свим случајевима, људи жртвују све за добро, а понекад чак и спасити живот другог.
Због тога је неопходно имати веома зрел моралеинсталација. Богородица случаја, која је поседовала неустрашивост смрти и људи који би могли да преузму живот, је највиша манифестација милосрђа и одговор на питање: "Шта је човечанство" писање у школи могу укључивати примере таквих појединаца који су приказане хероизам у њиховој радње.
Свако може показати овај квалитет. У свакој ситуацији, има много људи којима је потребна помоћ, а сам живот свима даје мноштво ситуација у којима се може учинити избор у корист човечанства.
</ п>