Човек је живо биће, способно да говории мислим. Израз "о мени" се назива вербално мишљење. По правилу, особа не може увек контролисати овај процес. Вербално размишљање је унутрашњи глас и мисли које се појављују у мозгу појединца.
Размишљање о особи подељено је на неколико типова, а свака особа има највише изражену једину од њих.
Визуелно ефикасно размишљање, по правилу, је светлосе изражава код деце млађе од 3 године. Дијете још увек не познаје ријечи, али већ изражава емоције и изводи одређени низ акција. На пример, покажите свом дјетету како пребацити коцке један на један, и он ће га срећно поновити. Штавише, постепено ће почети измишљати нове начине изградње, а затим уништити пирамиду. У овом процесу учествује имагинативно размишљање.
Вербално-логично (вербално) размишљање језнање које особа већ поседује, иако је тешко замислити у облику одређеног предмета. Деца узраста од 4-5 година користе овај начин размишљања - много говоре и расправљају. Визуелно и вербално размишљање се разликује у садржају коришћених средстава. Ако је то визуелно размишљање, онда у мозгу постоје јасне слике о предметима и акцијама. Насупрот њему - вербално размишљање - су апстрактне структуре знакова.
Пре свега, то је веома важно у формирањументалне функције у раном добу. Ако дете не може исправно да изрази своју мисао речима, онда је немогуће формирати вербалну слику. У будућности, особине мишљења у детету у раном добу такође утичу на одрасле доби. Деца, која у исто време нису учила комуникацију, одрастају затворена за спољни свет. По правилу, људи који имају успех у хуманистичким друштвима имају вербално размишљање. То ће се објаснити њиховом способношћу да размишљају фигуративно. Такви људи могу лако да разговарају и разговарају о концептима бића, о филозофским учењима, о уметности и поезији.
Људи са развијеним вербалним размишљањем веома воледа разговарају гласно и себи. Они су врло отворени и друштвени појединци. Када комуницирају са странцима, увек размишљају прво, а онда кажу. Они имају врло добро развијену логику и брзо се баве различитим комплексним ситуацијама.
Ако је за хуманисте, вербално размишљањепоставља се питање: да ли треба развити такво размишљање за љубитеље тачних наука? Многи познају тако генијалног професора као Алберта Ајнштајна. До шест година практично није говорио и према томе није имао вербално размишљање. Упркос свему овоме, био је генијалан.
А шта ако неко погледа овај проблем од другогстрана? Људи који су видели како мали мали 6-годишњи дечак уопште није разговарао, сматрао га је само глупо дете. Вештине комуникације су веома важне у савременом друштву. Лица која не могу изразити своје мисли вероватно неће успјети у професионалној сфери. Вербално-логично размишљање је веома неопходно, јер помаже у проналажењу решења у тешким животним ситуацијама.
Постоји огромна вјежба заразвој различитих врста размишљања. За развој вербалног размишљања препоручује се коришћење логичких проблема. На пример, погледајте објекте око себе и покушајте да им дате нова имена (код деце најбоље функционише). На пример, чаша - випивалка, пен - писалка итд. Одлична вежба за развој вербалног размишљања - паттер. Можете научити старе, или можете измишљати нове. Изговорите их наглас и за себе.
Врло добро помаже у развоју вербалногмисаона игра шаха. Прво, у току игре, обично играли међусобно комуницирају, и друго, игра чини особу да и броји кораке напред. Вербално размишљање - вербална размишљање, тако да је свака обука о развоју њених препоручује у групи. Можете развити ову врсту размишљања целу породицу. Карактеристике људског размишљања у вези са његовим знањем у различитим областима. Разговори са пријатељима и познаницима да се помогне не само научити много нових и корисних информација, али и да развије вербалне размишљања.
</ п>